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簇桥中心幼儿园召开“以课题研究促教师成长”科研活动-亚博棋牌


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实施科研活动是提高幼儿园教育的教学效果,提高幼儿园质量的重要途径,是彻底提高教师的课题研究能力。 群生桥中心幼儿园召开了课题研究胆教师健康的主题科研活动,这次活动以教师交流共享的方式引起了课题组教师整体的思考和讨论,在进一步的交流中得到了繁荣。 KjYKjY该园以借用感觉整合材料实施幼儿园体美课程的实践为课题,以发展提高幼儿平衡谈判能力为主要研究内容。 在研究点上更符合幼儿的实际发展水平,更符合幼儿的自学特征和幼儿的生活,更符合幼儿的兴趣和必须。

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KjYKjY首先由本园科学研究小组的教师联合起来围绕感情材料的玩法,积极开展了这个科学研究小组的活动。 在大家交流的冲击下,更具体的感性材料的各种有效玩法和什么玩法比本园幼儿的发展更容易? KjY之后,岳先生让各老师交流讨论各年龄段均衡协商能力的发展目标,以及如何借阅感统材料开展游戏化教育,增进幼儿能力发展。 KjYKjY后来郑主任主要强调了本学期的工作目标和任务,融合了前期课题的理论自学和资料调查,明确提出了合理的建议,提高了教师研究中对感觉整合的理性认识和实际操作能力的重要性。 KjY最后在熟悉感觉匹配材料的基础上,老师们共同商量了适合各年龄段幼儿的感觉匹配材料和必须购买的新材料,决定了各年龄段幼儿10月份的平衡和协议的前期检查工作。

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KjYKjY不仅通过这次活动,让大家在交流的冲击下受益,还为大家创设了自学、提高、研究的平台。 希望通过有效的科研活动,在幼儿园构成更好的科研风气,让老师们在科研活动中大赚一笔,提高自己的专业素养,增进专业的繁荣。

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